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          impington大学生村

          空缺

          学校和高校应建立并维护儿童和青少年一个安全的学习环境。 impington村学院致力于维护和促进儿童和青少年的福利和期望所有员工分享这一承诺。

          请使用下面的滚动条来查看我们已经与泰晤士报教育副刊列出的目前的职位空缺。

          请注意,以查看空缺,你需要点击“允许Cookie”的现场直播。

           

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          欢迎到招聘网站impington村大学生在那里你会发现目前的职位空缺的教学和辅助人员的详细信息。

          请返回到该站点在其他时间,如果你没有找到任何今日合适的空缺。我们会定期更新这个网站,并可能很快就会有感兴趣的东西给你。

           

           

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          莫里斯教育信任信息 

          莫里斯教育信托

          我们是谁

          莫里斯教育信托(MET)是已从了impington村大学的独立学院信托成立,旨在开发的最初剑桥郡内的学校在当地家庭多学院的信任。我们热爱并深深致力于全面,社区层次的教育。由于儿童和青少年有一个机会去体验教育,我们将确保这个难得的机会非常看重,使所有的蓬勃发展为个人,使他们能够取得进展,并采取他们的地方在我们的世界积极,主动和能力的公民。我们的学校将分享和合作,这将确保教育在我们的区域横跨我们的国家和超越高度重视合作。 

          我们的愿景和价值观

          我们的目标是发展一个家庭的学校和大学这是在个人性格,而是由激情团结我们:

          • 将通过教育建设一个更美好的世界
          • 是通过社区更强
          • 将实现卓越的标准对所有

          我们学校的家庭将通过一组共享价值观的约束:

          • 我们重视在进步,实现和发展的所有世界级的成果。
          • 我们有责任,有爱心的个人谁重视通过积极的人际关系支撑协作文化的推广和创造的一个社区。
          • 我们珍惜所有的机会,在终身学习与从事创作自由,使他们能够继续发展和进步。
          • Wholly inclusive, we celebrate diversity and understand individual needs; we 将 cultivate a global outlook & prepare all to be international citizens.

          我们要实现什么

          我们的目标是:

          • 发展和壮大家族当地的学校作为混合阶段成功运行的/设置多学院的信任
          • 成为一个优秀的信任,让学生繁荣和发展为学习者确保优秀成果和气氛的所有工作“高挑战性,低威胁”1
          • 确保信任不断增强有效地利用所有资源,并最大限度地创收与信任的价值观相一致
          • 成功的沟通和信任的所有利益相关者积极参与
          • 确保信任继续宣传,在全社会的心脏及其复合当地社区的作用,

          卓越标准 - 我们的学校改进框架

          见面会大胆和果断在其业务,以确保我们的学校提供 卓越标准2 为所有学习者和利益相关者。 MET将致力于合作的原则和跨个别机构的合作,确保所有的蓬勃发展。我们将与所有协作参与,以确保 卓越标准 通过所内和跨信任共享的角色和责任实现的。我们将确保我们的“高挑战性,低威胁”文化内运作。 

          见面会发展 卓越标准 在其学校的七个方面:

          • 卓越的教学 那里的工作人员感到自豪自己的工作,并采取为所有学习者及其成果的责任
          • 卓越的学习 让所有学生成长,发展,确保优秀成果,并有信心取得进展
          • 行为的卓越 所有儿童和青少年认识和了解被乖巧的重要性和模型行为最积极的标准
          • 体验卓越 使每所学校内的课程和更广泛的提供让学生发展自己的礼物和信任中享受自己的时间
          • 护理的卓越 让所有的儿童和青少年是已知的,支持的个人和使优秀的进展学习者和人
          • 领导的卓越 让优秀的文化开发,并持续在所有的工作人员,使他们茁壮成长,感觉完成他们的工作。
          • 参与的卓越 让所有的家庭很自豪自己的孩子在其社区的心脏发送到我们的学校,每所学校的谎言

          从校长的信 

          从校长的信

          这是一个伟大的时刻加入impington村大学生。学院不断提高,创新和成功交付近年来并在2019年11月固定一个优秀OFSTED报告结果,与impington国际预科学院(IIC)再次承认其卓越的规定。在IIC IB通过率已经超过95%,在过去的四年中,学生在大学保证他们的首选场所的95%以上,第三学生能上罗素集团大学的顶尖的。在2019年IIC在英国执行非选择性的IB国际学校的状态顶。 GCSE平均进度8个成绩一直超过+0.5过去四年,在水平方面,学生的40%左右达到最高等级(7-9 / A-A *)。进步和成就在IVC一直在学校排名前10%,为全国在过去四年一直由学校,学生和教师协会(SSAT)与高性能的全国学校工作的认可。结果IVC现在坚定地在该地区最强大的教育机构之一来建立的,是在全国前3名非选择性的公立学校在星期日时报和家长电力学校排名表,被评为了今年的学校东英吉利大学在2019年。

          展望未来,在2016年取得的成功 - 2019已经允许IVC是在莫里斯教育信托基金,这是由于开在2021年的下腔静脉扩大和发展纳入自闭症学生卡文迪什学校发展的领先学校现场。

          我们的成功,使我们能够集中我们的发展在impington文化和经验的工作人员和学生的利益,同时保持我们的高标准,所有的期望努力。我们专注于健康已对同事在大学的经验,并在2018年实现已为学生相同的效果新的铀浓缩计划(ICAS)和课程模式产生明显的影响。在2019年我们在英国只有34所学校达到标准接受精神卫生和学校福利卡内基金奖之一。

          我们有一个高效,有效和充满活力的领导团队,越来越多的和有影响力的团队领导人员和中层领导和专业发展计划,是首屈一指的。 IVC这里,您将得到重视和支持,并有机会获得成功,享受你的使命和投资于成为一名优秀的医生和/或领导者的地方。

          我们期待着您的光临IVC为我们的招聘过程的一部分,所以你可以看到第一手就是我们的全部意义。如果你想讨论任何事项的专业或个人,请联系我爸,瓦莱丽黑斯廷斯安排会面。

          瑞安kelsall

          主要

          约impington大学生村 

          参加2019年的东安格利亚的状态中学

          包容性,鼓舞人心,国际

          impington村学院是莫里斯教育信托基金的一部分,是一个综合性的学校一样,没有其他。它始建于20世纪30年代后期在剑桥的“乡村大学”运动的一部分,仍然忠实于这一愿景社区教育和学习的这一天。我们是第一批学校之一,开创了通过IB文凭的并且是在该国的第一语言学校之一,是目前在英国各地的30公立学校之一,持有IB国际学校的地位。我们见着我们从大学特殊教育需要和演员的工作增光不少显着的阶段。 

          impington村学院和国际学院已经在过去的四年里交付的学生一贯优秀的成果。对学生的GCSE成绩一直放在impington前5%的非选择性的学校全国性。在所有的GCSE成绩2019年43%的人在7-9和学生的15%,确保了新的“超级” 9年级所有的实现至少一个GCSE年级的学生,包括我们的ehcp和谁遵循一个条目增强资源的学生级别课程沿着他们的GCSE课程。 IB文凭的合格率已经超过96%,在过去的四年里,国际平均水平15%以上,并作为一个完全非选择性的大学我们的平均分成绩也非常突出,在校生达到上述40分的显著比例。 impington国际学院也是一所IB事业计划(ibcp)旗舰提供商。这些结果都导致了大学生被授予多项国家荣誉,包括最近的东安格利亚的国家二级星期日泰晤士报年(2019)的学校。我们在前3综合学校分别排在全英国,并分别排在前为非选择状态IB提供商。

          学生的成绩当然令人印象深刻的发挥在大学发展的重要作用,日益普及为家长和学生,造成超过260首选应用impington在2019年和大批英国和海外申请者到娱乐app下载送彩金年级。然而,impington的吸引力远远超过学术成功的只是可能性。

          在impington的学生和工作人员都IB世界学校的一个家族,致力于向客户提供世界一流的国际教育的一部分。一个课程,通过我们独特的“个人和社会”计划,促进文化意识,并通过曝光语言贯穿学生的学习之旅,我们的社会多样性的庆祝了解其心脏地方的国际意识确保impington学生都配备蓬勃发展,联系日益密切和多元文化的世界。课堂之外的学生必须制定并通过ICAS,我们安排发出铀浓缩计划,以及巨大的各种可用的课外俱乐部和活动,表达他们的利益的机会。 

          重点福祉为我们的社会,学生和工作人员的所有成员的一致好评,确保了我们的社区感觉很好的照顾和支持的一个富有同情心的环境中,以满足变的挑战,他们将面对在他们的时间当然与我们和超越。这包括员工全面福利目录,以灵活的工作的承诺,并为教师工作量和专业发展支持减少的分配。我们的工作支持的心理健康和福利已导致大学是英国第一所学校之一,我区第一,被授予金卡内基奖章心理健康。我们深感自豪我们的包容精神的,与教育标准局(2019年11月),并表示,“彪炳”,并指出“每个人都欢迎,不论性别,国籍,残疾或任何其他个人特征”。我们很自豪能成为一个石墙冠军学校积极庆祝我们的多元社会。

          形成于2016年莫里斯教育信托基金发展的学校在当地家庭中最初剑桥。我们热爱并深深致力于全面,社区层次的教育。我们的学校分享和合作伙伴关系合作,相信在我们的地区,教育应该在我们的国家,超越被高度重视。 impington村学院也是新成立的莫里斯教学学校联盟的牵头学校,为员工提供一系列的职业发展机会。 

           

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          为什么剑桥? 

          剑桥是一个紧凑的国际大都会与丰富的社会,文化和休闲活动。以其世界一流的大学,剑桥大学也有名誉作为一个卓越的技术和科学的国际中心。在这个独特而美丽的城市随时与丰富的绿色开放空间的优秀建筑新老在一起;耶稣绿,盛夏常见和帕克公园以及风景如画的背上entwining城市中心,撑船提供历史悠久城市的壮观景色。 

          设施

          这个充满活力的城市已说明了一切......。 日reatres,电影院,博物馆,咖啡馆,酒吧和餐馆和热闹的表演艺术界的丰盈。在夏季也有在果岭和公园音乐的露天演出和在剑桥大学的私人花园田园诗般的和独特的设置进行8周的莎士比亚戏剧节。剑桥民俗节日是欧洲首屈一指的音乐活动之一,是世界上运行时间最长和最有名的民间节日之一。
          紧凑,基本上步行中心提供了丰富的从日常市场市场购物广场精品店和独立店的丰富,以及著名的大商场和格拉夫顿中心。
          剑桥拥有的体育设施丰富,许多大学管理体育设施可供租用外部群体。 

          住房

          以满足住房在这个流行的位置日益增长的需求有许多的房屋发展。 CB1在剑桥中心提供了一个现代化城市的生活方式。而主要的发展是正在建设中的城市的南部;大kneighton和trumpingon草地和nor日stowe到城市的北部,这里仅举几例。 www.cambridge.gov.uk/major-grow日-sites-detail

          位置/交通

          仅位于50英里伦敦北部,剑桥是深受公路和铁路连接服务,并且很容易距离伦敦主要机场内,与斯坦斯特德市以南29英里。剑桥也有很大的传输链路,包括一个引导总线和计划第二火车站,然后当然还有的自行车。由于其平整度,剑桥是英格兰与它伸出到村给汽车一个伟大的选择自行车道广袤最自行车友好的城市之一!

          我impington经验 

          瑞安kelsall - 校长

          我在2004年9月加入impington村庄学院作为地理和社会学的毕业生实习老师。我在impington收到一个实习老师既是一个层次,国际文凭杰出的国际预科和积累经验中是来自我的导师,我的专业导师和工作机会优秀的支持是无价的。因此,我能够在当地一所学校对我的第一次面试和广泛的培训和发展,以确保在2005年9月教学岗位我已经能够在意味着impington村大学访问两个多年的教学后,我被提升为高级教学职位。
           
          在2013年9月我回到impington村大学生拿起校长助理数学和数据的作用,这是一个新的角色和一个我很兴奋地与参与,但它是一个充满活力的机会再次工作,多样在impington村庄大学支持的环境,真正促使我回来。 2014年是变化和显著的发展在impington村大学生的实际时间,我晋升为2014年春副校长,并因为与校长紧密合作,以扩大我们的高级领导团队和开发在整个学院的领导能力。在一月份的2016年,允许大学为多学院的信任进一步扩大,以前主要移动到执行校长的角色和我成了主要impington村学院。
           
          impington村学院不仅为我提供了基础建立在教学上成功的职业生涯,但也给我提供了领导力发展机会,成为教育成功的领导者。在我作为副校长的角色我完全致力于确保impington村学院继续提供我受益的机会,向所有工作人员确保在impington村大学的同事们有机会发展和提高他们的实践,并获得所需的经验和训练进一步提高他们的职业前景。

          克里斯廷·马丁 - 凯勒房子的头

          我被征召到四年前IVC铅老师:生物学,曾任教于四年前,因为从我的PGCE资格。在夏季之前,我采取了在IVC我收到了来自剑桥大学,通知我说,工作人员的一封信我的岗位在IVC曾建议我申请课程(超)配有教育研究他们的学校和大学的合作伙伴关系,由于我的研究兴趣。

          期间,在IVC我的第一和第二年,我需要和我在2014年4月期间,我的第三个年头,在IVC我被任命为副的位置毕业时完成了自己的超配有兼职与学校放开了我每周四参加剑桥大学较低的学校,我完成了我的旁边牵头作用老师在学校生活的田园边积累经验。这导致我成功地被任命领导凯勒房子/监督年10作为学院从水平模式,垂直辅导和内部系统的进展。
          在我在IVC我也有很多机会的职业发展我的技能,不仅是我受到的学术方面,而且在我的其他激情像爱丁堡奖公爵所在学院把我通过我的山和荒地领袖奖时间。

          利亚铜 - 铅老师:关键阶段3个进展

          我在2013年第一次来到IVC作为一门科学教育文凭的学生,剑桥大学,在我的第二所学校安置。我以前当过助教,并窝藏在送学生工作的个人兴趣。
          在我的教育文凭,理科和我的职业导师是巨大的支持,鼓励我都在课堂上和我的书面作业。
          当我走进我的PGCE结束,我提供给申请永久职位,并完成在学校我NQT的机会。接受任务后,我开始我的NQT年理科中,教学的广泛来自不同背景和能力的学生。
          然后我申请,并成功地保护,在发科内的TLR作用。这个机会让我可以实现我的学生有额外需求的更紧密合作的雄心。我现在已经成功地完成了我的NQT一年,并开始我的TLR,并期待再花一年时间与工作人员和IVC的学生。

          鸢尾戈登

          我一直在impington村大学生将近23年。不用说,我真正喜欢的地方。作为学生和本地的小伙子,我总是知道impington是教育一个不可思议的地方;拥有一流的设施,梦幻般的老师和惊人的成绩以后将提供我的职业选择奠定了基础。此外,演艺教师,具有丰富的培养特长生艺术的历史,使我能够在充实的生活走上作为一个专业舞蹈演员。

          在表演和旅游之间的大学会邀请我回去教,并与学生们分享我的经验。这些“impington经验”成为了发展自己的教学框架至关重要。该学院一直存在支持我的需求为年轻的进步专业提供我机会,进一步发展自己的表演和教学技能。

          之后我教,直接(在职)培养我提供,后来到性能副主任的位置制定了全职的作用。发展是impington关键的生活,这是建立一个很棒的机会,给我提供适当的技能,培训(imldp - 中央领导力培训项目)和经验,以实现自己的愿望。

          SUSANA奥利韦拉

          我在2014年9月加入IVC助教在联发科的工作。在此期间,我开发了弱势学生工作的兴趣。

          在我的下腔静脉的第二年,我申请了牧灵部门中的管理员的位置,并成功地确保这个角色。这给了我了解学院的非学术方面的机会,它给我的访问支持,是提供给学生和家庭的进一步认识。在这种环境下工作让我热情地想寻求精神关怀事业,并能够支持谁最需要的那些学生。

          而在我目前的职位我得到了借调的机会,学生经理的位置,以覆盖产假一年。 

          对于房子经理永久地位的机会变得可用,我是能够争取到。期间,这个角色我两年,我获得了信心与教师,学生,家庭和外部机构的工作。

          IVC为我创造了机会完成有关职业指导和发展水平的6场,让我支持在大学的ceiag程序。我现在提供的职业指导,学生在7-11年和举办各种职业活动为学生。

          IVC不仅支持我在我的职业发展,同时也支持我的个人利益,这是正念。最近我训练成一个正念老师,我们已经介绍了目前正念在今年7课程的一部分,全年组的其余部分铀浓缩计划的一部分。  

          埃伦·哈德利 - 田园支持团队 - 负责7年 和过渡

          我加入IVC通过我的发科的成员角色我的主人在临床心理学学位完成后,助教在2017年九月,我的职业发展是通过培训,如癫痫,附件和言语和语言障碍方面的支持。这方面的经验使我能够提供的需求为基础的干预,如语音和语言课程,给学生。 

          一年助教后,我加入了内部团队为瓦伦堡总管府。作为学院发展到形成在九月2019年牧区的支持团队,我被任命为今年7和过渡牧区的支持人员。我是有权作出的角色我自己并查明领域,如儿童保护,在这里我想提高我的专业技能。由此,我得到了机会,阴影和培训课程来支持我的发展。

          而在IVC工作,我一直觉得支持和我的直线经理重视,让我把重点放在给我的一切与我们的学生工作时。我已经收到了无尽的支持,导致了我对我的支持学生的野心,不管他们的需求可能是工作。 

          乔治娜·凯勒房子chivers-头

          impington村大学是第二所学校我教过的。我在2016年开始在这里并马上由学院的精神所折服。我在一个科学教师的角色在IVC开始,理科是令人难以置信的支持,我感到非常欢迎,被视为球队从第一天我特别福祉提供到位打动两个工作人员的一员,学生在学院 - 有大家关心其他人的真正意义,并希望帮助提振互相帮助他们取得成功。

          在我在IVC第一年,我表达了承担该学院内的田园角色的兴趣。我被允许阴影房子和机会的头一个被创造对我来说,在这方面学校生活的积累经验。在2017年我提供图灵的房子副组长的角色。在我这个角色的一年,我参加了impington中央领导力发展课程,并能磨练自己的技能作为学院内的领导者。在2018年我接手凯勒房子的头的角色,我已经彻底地享受,因为这个角色。

          何塞·帕特里西奥 - 凯勒副组长

          我初到IVC在2013年担任助教,并为第一年,我支持了许多仙的学生,主要是体育课,而且在数学,英语,语言和人文科学。虽然我已经是一个合格的教师,我一年抵达该国之前和刚刚3个月的工作作为代课教师的经历,所以担任助教是一个很好的机会看到和了解英国教育体制的精神。

          接下来的两年中受雇于覆盖监事,也有机会成为一名兼职体育教师的生育盖。因为它使我发展我的教学技能,同时也给了我体验到IVC所提供的所有科目的机会这方面的经验是非常重要的。有一件事我特别喜欢是有机会跨越这一切一年组 - 体验IVC学生建立关系,使我意识到,我想工作在教育田园元素。  

          在我的第四年我作为一个全职体育教师,然后有机会成为凯勒房子副组长2018年我目前完成impington中央领导力发展项目。

          我不能在IVC如何支持我的教学生涯的发展更感谢,因为在IVC采取的每一个步骤就是帮助我发展成为一个专业非常重要的。

          应用程序和招聘过程 

          机会平等声明

          impington村大学方面在大学作为个人和渴望的生活中所有谁共享提供的体验质量这使他们实现和发展他们的自尊和自信。

          我们对多样性价值高,我们的目标,以满足所有考虑到性别,种族,文化,宗教,语言,性别,年龄,能力,残疾和社会环境的不同需求。我们认识到平等机会并不一定意味着治疗每个人都一样,我们鼓励多样性蓬勃发展。我们力求提供免受歧视,骚扰或迫害自由积极的工作环境。学院旨在使所有成员知道他们有法律和道义责任,促进人人享有平等机会的文化来发挥其作用。

          招聘和选拔政策声明

          impington村学院拥有已在线路制作得到当地政府考虑到“保障儿童安全教育2014”和“保护儿童和安全招募2007年”一个更安全的招聘和选拔政策。这一政策的目的是确保双方安全和公平的招聘和选拔在任何时候进行。使得维护和促进儿童福利的招聘和选拔的组成因素是为儿童创造安全环境的重要组成部分。提供资源的最好的人来工作,我院不仅有助于降低风险,以儿童,青少年和成人脆弱,这也有助于整体提高标准。 

          本公开和限制服务(DBS)

          impington村大学生认为,人们在密切接触,或在儿童或成人脆弱的信任职位的,适合他们的位置。作为选择用于面试招聘过程候选者的一部分将被要求完成一个增强DBS公开和提供有效的身份的证据。直到成功增强DBS披露已收到中标候选人不能开始工作。

          十二月信念laration

          学院将要求所有上岗,有薪或自愿入围的申请人,填写一份表格,宣布除了那些被保护的所有花费或者未使用的信念,注意,警告或谴责。这是基础,在学校的所有角色由前罪犯豁免令招聘覆盖上。申报表还包括关于任何未决的刑事起诉的问题。

          罪犯的改造下的一些信念和注意事项(包括警告和谴责)被视为“保护”法1974(例外)为了1975年修订罪犯的康复法1974(例外)为了1975年(修订)(英格兰和威尔士)顺序2013年,这意味着在满足特定条件,一些花的信念和注意事项,将成为保护。受保护的信念和注意事项将不会透露在DBS检查和学院不可能要求有关保护的信念或警告,或考虑约会时把这些考虑进去。 

          委托人(或他/她的提名人)将讨论任何相关的,积极申报与申请,但是,他们不该问的是什么保护。信念,警告或未决诉讼的披露不一定会影响申请人被任命,但信息将被视为相同的方式,星展披露的就业前风险评估的一部分。

          定罪和注意事项的过滤指导和标准可以在披露和限制服务的网站上找到: //www.gov.uk/disclosure-barring-service-check/overview.

          人事经理将通过电子邮件必要的文件全部入围候选人关于申报/披露的信息来完成。 

          引用

          参考请求将专门请教了裁判,以确认:

          • 裁判的与候选人关系
          • 申请人目前的职位和薪水的细节
          • 性能历史和行为
          • 涉及儿童安全与福利,其中包括制裁已过期任何任何纪律处分
          • 任何证实的指控的细节或有关的安全问题和儿童福利
          • 裁判是否有任何保留意见的候选人是否适合从事儿童工作。如果是的话,学院将要求的问题和原因的具体细节,为什么裁判认为候选人可能不适合有孩子的工作

          引用会相比,申请表,并确保所提供的信息是一致的。任何差异将与面试候选人进行讨论。

          • 引用只会寻求入围候选人。通常我们的政策是获得面试之前引用。如果您有任何关于此,请联系我们的关注。
          • 第一参考必须是你目前或最近的雇主
          • 如果您的任何引用涉及到您的工作在学校或学院的裁判 必须 是头部老师或校长。 (如果你是一个服务作为班主任或校长,或以前作为一个,那么你的裁判应该是管理机构的主席。)
          • 如果你是一个新的合格的教师,然后推荐人之一必须是你的大学导师
          • 如果你目前没有与儿童工作,但这样做之前,第二参考必须是雇主
          • 最小的两个专业参考 将 获得涵盖五年的工作历史
          • 请不要给亲属或人仅在容量为朋友担任裁判

          就业前检查

          任何一个新员工在我们的大学开始工作之前,下面的就业前的检查将进行 - 这适用于临时工和志愿者(有体检合格的期望):

          • 参考 - 在上面看到
          • 检查身份 - 我们将获得候选人的身份验证,以遵守移民,庇护和国籍法,2006年的需求
          • 资格审查相关的职位
          • 任何适当的专业注册的验证
          • 诱导期的圆满完成(对于那些谁7后获得优质旅游服务的验证 1999年5月)
          • 我们会得到一个满意的DBS证书
          • 从教学检查禁止
          • 一检查,以确定该人的工作权在英国
          • 医疗健身的验证 - 成功的候选人将被要求填写一份机密问诊(工作人员的常任理事国只)

          成功的候选人将被告知,我们将无法确认他们的任命,直到所有的上述检查已圆满完成。 

          一旦被任命为所有支持人员都受到完成满意的6个月试用期。

          对前罪犯的招聘政策声明 

          按照披露和实践的限制服务代码这一政策是在招聘过程的一开始就提供给所有求职者。实践DBS代码可在 //www.gov.uk/government/publications/dbs-code-of-practice

          • 作为与实践的DBS码充分利用信息披露和限制服务,学校符合规定的管理机构,并承诺不公平歧视定罪或其他信息的基础上发明的任何主题透露了一个组织。
          • 我们满足尊重罪犯的改造下豁免问题的要求行事1974年星展支票将被确认,因此被任命之前进行,以在学校的任何作业。这将包括信念警告和谴责的细节,还有“花”和“未用”的信念。犯罪记录并不一定是获得一个位置吧。
          • 我们致力于公平对待所有受保护的理由和有关犯罪的所有历史申请人。
          • 我们倡导所有的天赋,技能和潜力和欢迎的应用从广泛的候选人,包括那些有犯罪记录的正确组合的机会平等。我们选择面试所有考生根据自己的能力,资历和知识。
          • 申请表格及招聘信息将包含一个声明,求职者将被要求如果他们被邀请参加面试和DBS检查将进行,如果他们提供的工作公开其犯罪记录。这些信息将只能由那些谁需要看到它作为招聘流程的一部分,可以看出。
          • 在采访中,或在一个单独的讨论中,我们确保一个开放和测量的讨论发生在任何犯罪或其他物质,可能是相关的位置的被摄体。失败表明直接相关的工作要求可能会导致就业的要约撤销信息。
          • 我们承诺将讨论在寻求退出就业的有条件录取通知书前工作的人披露透露任何事情。
          • 我们确保人谁参与招聘过程中,学校有机会获得专业人士的意见,以确定和评估的相关性和犯罪的情况。我们也确保他们在涉及就业前罪犯,例如相关立法得到适当的指导罪犯改过自新法1974。

          有犯罪记录将不一定在学校工作吧你。这将取决于你的罪行的位置和情况和背景的性质。

          • 不合格的老师/讲师变通规定(AP)

            公布20年7月6日

            9月开课
            永久的,全职IVC uqt规模,点1-7

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